Sozialcurriculum

Am Mittwoch, den 23.07., waren einige Schüler*innen aus der 10. Klasse im Landratsamt Ludwigsburg zu Besuch, genauer gesagt im Bereich für Ernährung. Dort drehte sich alles um das Thema „Mahlzeit for Future“.

Ende Oktober machten alle fünften Klassen des FLGs an unterschiedlichen Tagen einen Klassenausflug auf den Spielplatz im Osterholz. Herr Keller und Herr Kaiser führten die Veranstaltung durch. Zuerst wurde ein Klatschspiel im Kreis gespielt, danach wurden in Teamwork einzelne Aufgaben gelöst. Diese sollten helfen, den Zusammenhalt in der Klasse zu stärken. Bei einem Seiltanzspiel mussten sich alle Schüler:innen, ohne vom Seil zu fallen, in unterschiedlichen Kategorien aufstellen.

Am 17.6. besuchte Diana Krüger, Polizeioberkommissarin vom Polizeirevier Kornwestheim unsere Schule, um mit den Schüler:innen der Klasse 9b über das Thema Drogen und Sucht zu sprechen. Der Vortrag stieß auf großes Interesse und bot wertvolle Einblicke in die Arbeit der Polizei sowie zu den Gefahren von Drogen. Diese präventive Arbeit findet im Rahmen des Sozialcurriculums statt und wird jährlich in allen neunten Klassen durchgeführt.

Auch in diesem Jahr waren wieder im Zuge des Sozialcurriculums verschiedene Expertinnen der Polizei am FLG. Die 6. Klassen wurden wieder von Frau Krüger besucht, die mit den Klassen engagiert und mitreißend über das Thema Gewalt sprach. In intensiven Gesprächen und kleineren Aktionen wurden den Schüler*innen verschiedene Formen der Gewalt bewusst gemacht und v.a. welche Folgen diese haben können. Der Schwerpunkt auf der Reflexion darüber gelang besonders mithilfe kleiner multiperspektivischer Videos zum Thema Mobbing.

Auch dieses Jahr konnte im Rahmen des Sozialcurriculums wieder eine Veranstaltung zum Thema Gewaltprävention durch die Polizei in den Klassenstufen 6 und 8 durchgeführt werden. Dabei machte Frau Krüger vom Polizeirevier in Kornwestheim den Schüler*innen einerseits inhaltlich sehr klar, andererseits aber stellenweise auch sehr humorvoll deutlich, an welchen Stellen die Grenzen zu Gewalt liegen. Insbesondere wurde den Klassen dabei auch bewusst, dass bestimmte auf Schulhöfen fast alltägliche Verhaltensweisen hoch problematisch sind.